Хочу поделиться с вами историей Хелен Келлер. Несмотря на то, что эта история произошла давным давно ее рассказывают по сей день. Узнала я об этой изумительной истории в институте, когда училась на учителя-логопеда. Мы изучали много теории и разной информации, которая никак не укладывалась в голове. И вот однажды мы посмотрели фильм, посвященный специальной педагогике. Называется этот фильм "Сотворившая чудо". В основе фильма лежит реальная история слепо-глехонемой девочки. Гувернантка нашла подход к ней и сделала обучение этой девочки очень успешным. В последствии Хелен стала известной писательницей и активисткой и принимала участие в написании сценария того фильма, который я вам рекомендую к просмотру.
Я хочу отметить не столько успех самой девочки сколько грамотный подход гувернантки, ведь именно она обучила девочку и провела адекватную социализацию Хелен. Сначала методы воспитателя могут показаться грубыми, но это далеко не так. Энн Саливан (так звали гувернантку) - по истине уникальный и великий педагог. Она сама страдала плохим зрением с детства (вообще ее судьба достаточно трагична) в результате чего она идеально понимала свою воспитанницу. И она четко понимала, что если девочку не адаптировать (пусть строго, но результативно) к жизни, то девочка просто потеряется в этом мире. Да и Хелен - просто образец подражания, сильная и целеустремленная особа с характером!

Со мной работает сотрудник. Он переболел ангиной в детстве, и к сожелению дало это осложнение на слуховой нерв. Вовремя не заметили и он стал плохо слышать навсегда. Но имея сильный характер и работоспособность, ведет обыкновенную жизнь, по работе он помогает фирме связанной со слухом и слуховыми аппаратами. И очень полезен когда приходят совсем не слышащие и соответственно не говорящие пациенты. Он тогда приходит на помощь и общается с ними на языке жестов. Также он входит в зборную страны по футболу для плохослишащих.

Очень много талантливых людей живет на свете с подобными нарушениями. И я считаю, что именно болезнь чаще всего раскрывает их дополнительные таланты. Когда человек больше погружен сам в себя и больше времени уделяет собственному образованию.

Главная проблема в нашем обществе, что нет необходимой социализации детей-инвалидов с нарушениями зрения, слуха и речи. А им это жизненно важно, чтобы жить на равных правах со здоровыми детьми. Родители не всегда знают как помочь своим детям.

Родители должны помогать детям психологически и морально. А что касается лечения, то надо обращаться к специалистам и искать таких, которые высокого ранга. Плохих врачей тоже предостаточно.

Как раз таки в большинстве случаев родители знают, как помочь своим детям, но на это не хватает финансовых возможностей. Хотелось бы, чтобы в нашем государстве было больше шансов на выздоровление у детей с ограниченными возможностями.